视唱练耳课程在高专院校音乐教育中的应用价值开发

摘要：

大多高专院校在视唱练耳课程中都是传统且单一的教学模式,在教学过程中只能起到指导学生对视唱练耳课程的认知和理解,但在实际教学中局限性很大,特别是在解决学习过程中的新问题,因此对视唱练耳课程的探索和研究就尤为重要.视唱练耳课程是音乐专业的必修课,也是音乐学习和工作的基础.通过视唱练耳训练,帮助学生提高音乐情感表达能力以及为学生在今后的音乐学习中提供有效帮助,并奠定良好基础.文章从视唱练耳教学的社会现状、视唱练耳教学的社会需求、视唱练耳的教学内容和目的、视唱练耳的教学重点、教育类音乐视唱练耳的应用价值等五个方面探讨视唱练耳课程的价值体现.

关键词：视唱练耳、高专院校、音乐教育、应用、价值开发

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：校级质量工程教研项目:视唱练耳课程在高师小学音乐教育及学前教育专业中的应用价值开发——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例ZLGC2018JY017

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-137