专业认证视角下的新建本科院校内部教学质量保障体系研究

摘要：

专业认证是国家检验高等院校专业建设与人才培养目标达成度、契合度,督促高等院校构建科学合理的教学质量保障体系.将专业认证的理念和方式融入新建本科院校内部质量保障体系,是完善高等院校内教学质量保障运行机制,推动高等院校教学改革,全面提升高等院校教育教学质量的需要.

关键词：专业认证、新建本科院校、教学质量保障体系

所属期刊栏目：16

分类号：G647(高等教育)

资助基金：贵州工程应用技术学院2015年教学改革与研究重点项目:贵州工程应用技术学院教学质量保证体系研究JG2015005

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107