10.3969/j.issn.1008-9128.2007.02.025
寻求方法与内容的统一——案例分析法、项目教学法在VB程序设计教学的运用
VB程序设计课程的教学在高职院校中是一个难点,根据该课程知识的特点及学生的知识水平,在教学过程中应以案例分析法和项目教学法为主.
VB程序设计、案例分析法、项目教学法
5
G202(信息与传播理论)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
83-86
10.3969/j.issn.1008-9128.2007.02.025
VB程序设计、案例分析法、项目教学法
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G202(信息与传播理论)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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