民族地区职业教育高质量发展的逻辑框架与行动理路

摘要：

新时代,我国已进入以职业教育高质量发展为主要趋向和以高素质技术技能人才带动经济社会高质量发展为主要特征的发展阶段.推进职业教育高质量发展是促进民族地区经济社会高质量发展的战略支点.面对民族地区新发展格局,职业教育应遵循内生性发展、融合式发展、结构化发展三大发展价值理念,形成以教育、经济、政治、文化、生态"五维互嵌"为核心内容的整体性高质量发展逻辑框架,并重视职业教育发展中"存量""增量"和"变量"的推动力,进而与民族地区各类发展资源建立交互性耦合结构,设计民族地区职业教育高质量发展的推进方案.一是提质存量,完善提升现有软实力和硬实力;二是优化增量,加快构筑职业教育发展新优势;三是把握变量,持续释放职业教育发展内生活力.

关键词：民族地区、职业教育、高质量发展

所属期刊栏目：33

分类号：G719.2;G758(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金CJA180259

在线出版日期：2023-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：119-125