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新时代民族院校网络思想政治教育:挑战、困境与机制创新

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新时代民族院校网络思想政治教育不仅是推进我国高等教育事业发展的题中之义,更事关我国社会稳定和民族团结.当前高校网络思想政治教育建构思维、教育主体和话语权的转向为民族院校带来新的挑战,民族院校网络思想政治教育应借势互联网,突破管理工作、话语主导、理性认同、内容传播、信息处理上面临的育人困境.必须立足新时代开展高校网络思想政治教育工作,结合民族院校自身特点,在目标维度构建以铸牢中华民族共同体意识为主线的融入机制,管理维度构建以"五个认同"为中心的协同育人运行机制,能力维度构建以提高民族院校大学生信息素养为重点的能力培养机制,话语维度构建以提升民族院校网络思想政治教育话语权为核心的保障机制,传播维度构建以"构筑中华民族共有精神家园"为主题的教育宣传机制,主动适应民族院校网络空间思想政治教育的新规律和新要求.

民族院校、网络思想政治教育、铸牢中华民族共同体意识

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G641(高等教育)

中国特色民族理论与政策研究院科研项目;北方民族大学中华民族共同体研究专项宁夏互嵌式社会结构促进民族团结创新研究项目;北方民族大学校级科研平台习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究及宣讲团队项目

2023-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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民族教育研究

1001-7178

11-2688/G4

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2022,33(6)

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