民族地区青壮年推普政策执行评估指标体系构建——基于整体性治理理论

摘要：

推广普通话是提升民族地区青壮年人力资本水平的重要措施,也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要任务.现阶段,民族地区青壮年推普事业发展不均衡、不充分等现实矛盾较为突出,亟须通过科学的政策执行评估促进推普效能提升.在整体性治理理论关照下,提出民族地区推普政策执行应以满足公民的语言应用需求为导向,强调组织结构的整合性与协调性,注重制度化管理和信息技术运用.基于此,结合国家推普政策内在要求,遵循整体性与局部性、普遍性与特殊性、科学性与可操作性相统一的原则,构建由"价值理念""组织结构""运行机制""策略工具"4大领域13个维度31项具体指标组成的民族地区青壮年推普政策执行评估指标体系.该评估工具的应用,有利于更新理念,提高推普政策执行主体自觉;健全制度,提升推普服务质量;技术赋能,促进推普政策执行手段信息化.

关键词：整体性治理、国家通用语言、推普政策、评估指标、执行体系

所属期刊栏目：33

分类号：H102

资助基金：国家社会科学基金;重庆市社科规划英才计划项目;重庆市社科规划英才计划项目;教育部高等学校学科创新引智计划;西南大学创新研究先导计划项目

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：106-115