跟着课本学党史——统编版中小学语文教科书中的党史内容分析

摘要：

统编版语文教科书集中体现我国社会主义核心价值观,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要载体,反映党和国家的政治要求.在中国共产党成立100周年之际,以历史发展的视角对语文教科书中的党史内容进行解读,分析了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来三个历史阶段语文教科书中的党史内容编排.语文教科书在尊重语文学科素养发展规律的基础上采用多种形式呈现党史内容,选取典型历史人物事迹呈现中国共产党发展历程、选取重大历史成就呈现中国共产党精神的接续相传.以党史视角梳理语文教科书课文编排具有重要的教育价值,具体包括依托语文课程铸牢中华民族共同体意识,专题性革命文化教学促进学生语文核心素养达成,在历史思维中进行社会主义核心价值观教育,在系统印证中避免历史虚无主义.

关键词：党史教育、统编版教科书、语文教科书、铸牢中华民族共同体意识

所属期刊栏目：32

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：本文系内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划课题"社会主义核心价值观融入学科教学的路径和策略研究"项目编号:2017JGH004

在线出版日期：2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：23-30