创新民族团结进步教育新媒体路径的研究——以庆祝新中国成立70周年H5产品为例

摘要：

当前,随着互联网新媒体技术的迭代发展,各族群众在信息获取和情感表达方式上出现新特点.传统的民族团结教育因形式单一、缺乏互动等不足,未能很好地适应时代发展,因此主动创新民族团结进步教育的形式、载体、路径势在丛行.本文通过对2019年《人民日报》庆祝新中国成立70周年H5产品《56个民族服装任你选!快秀出你的爱国Style》的应用实践分析发现,运用新媒体开展民族团结进步教育在消解族际间刻板印象、提升民族团结活动参与热情等方面具有积极作用,但也面临关注焦点分散、影响活动效果等风险.建议进一步探索民族团结进步教育的新媒体路径,促进各族群众在网络空间中的交往交流交融,引导各族群众的网络情感表达,推动民族团结进步教育入耳入脑入心,进而提升新时代民族团结进步教育的吸引力和影响力.

关键词：新时代、民族团结进步教育、新媒体、交往交流交融

所属期刊栏目：31

分类号：G750;G751(少数民族教育)

资助基金：本文系云南省哲学社会科学规划项目“移动互联网时代的云南民族团结研究”;云南大学民族学一流学科建设项目“移动互联网时代民族团结示范区建设的挑战与对策”

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：80-86