新中国70年民族教育领域的一次大论争:关于民族教育的本质

摘要：

20世纪90年代初期至21世纪初,我国民族教育理论界开展了一次关于民族教育本质的大论争.这是新中国成立70年来民族教育研究领域开展得最充分的一次学术讨论.新中国成立70年问,尽管曾出现过诸如民汉合校问题、民汉双语教学问题、教学语言授课问题等方面的学术讨论,但都不及这次学术大论争的时间之长、范围之广、观点之多、成果之大.这场大论争对民族教育研究成为独立的研究领域、民族成分教育与民族地区教育并重、发挥民族教育理论的先导作用等方面产生了极大影响.这场大论争与当时的社会文化背景密切相关,是当时改革开放和市场经济与民族教育研究互动的产物,是当时中国社会政治、经济、文化和教育变迁在民族教育研究领域学术批评和争鸣的反映.这场大论争对今天的民族教育研究具有重要启示,并将成为中国民族教育研究学派创生的强有力的推动力量.

关键词：新中国70年、民族教育、民族教育理论、中国学派

所属期刊栏目：31

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：本文系内蒙古自治区高等学校科学研究人文社会科学一般项目“内蒙古地区少数民族人力资源开发研究”项目编号:NJSY16266

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40