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“双一流”建设背景下民族院校特色优势学科定位思考

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民族院校特色优势学科建设是“双一流”建设的重要组成部分,其核心在于探索民族院校特色优势学科一流建设之路和增强核心学科竞争力.在“双一流”建设背景下对民族院校的特色优势学科进行合理定位定标,显然是提升学科核心竞争力的方法论前提.本文在对“双一流”建设政策要素进行考察的基础上,从创新人才培养、师资队伍建设、文化传承创新、科研水平提升、社会服务、国际交流合作等维度入手,探讨民族院校特色优势学科的定标路径.同时,从宏观规划、中现实施、微观建设三个层面,分析了民族院校特色优势学科建设必须遵循的三大原则:遵循中国特色与民族地区需求,遵循民族院校的办学宗旨与大学文化,遵循民族院校的现有卓越学科与跨学科创新.

“双一流”建设、民族院校、学科建设、学科形态、定标、定位

G758.4(少数民族教育)

湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目18ZD004

2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

64-71

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