期刊专题

关于在高校建立培养复合型声乐表演人才工作坊的设想

引用
我国声乐领域出现“千人一面,千人同声”的现象由来已久,这与多数高校声乐学科培养方向雷同、学生学习技能单一直接相关.随着社会各行业对复合型声乐人才的需求日益普遍,我国声乐艺术教育从精英教育向大众教育的转型势在必行.在高校建立培养复合型声乐表演人才工作坊,是声乐艺术教育调整转型、满足人才需求的有效方式.实践证明,在高校建立培养复合型声乐表演人才工作坊,可将各学校现有的资源进行有效整合,并生成出新的教学模式和手段,创造出新的声乐表演人才培养模式;亦可帮助各高校充分挖掘教学潜力,凸显学科特色,从而发挥我国各层级院校的体系优势,使此类工作坊的声乐教学模式在我国声乐多元化建设的进程中发挥持久的推动作用.

复合型声乐表演人才、工作坊、运行方式、人才培养方向

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G758.4(少数民族教育)

2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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民族教育研究

1001-7178

11-2688/G4

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2017,28(5)

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