多元文化环境下民族题材中国画创作教学的思考
在当代多元开放的文化环境中,各种艺术思潮与创作活动异常活跃.同时,各种不同的艺术观念也会直接渗透和影响在校学生的思想意识,使学生的艺术思想与创作形式比以往任何时候都更具开放性与多元化,由此给民族题材中国画创作教学带来了一些新的问题.当代民族题材中国画创作教学应将写生作为即兴创作与主题创作必不可少的技巧训练,将生活作为其创作与情感表达的源头活水,将“意匠经营”作为打造艺术精品的优秀传统,以彰显民族特色、抒写民族精神作为创作主题,指导学生创作出具有时代新意的民族艺术作品.
多元文化、民族题材、中国画、创作教学
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J204(绘画理论)
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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