贵州少数民族州县双语教学历程、问题与对策

摘要：

在新形势下,贵州省民族州县的学校双语教学应在全面推广和加强普通话教学的基础上,在基础教育或高等教育的合适阶段开展民族语言和优秀传统文化知识课程教学.贵州省几十年来双语教学取得了很大成绩,但在双语教学观念、课程建设、师资培养、财力支持等方面仍然存在问题和不足.要适应新形势的双语教学转型,需要教育工作者转变观念,建设科学务实的课程体系和持续有效的民族语文人才师资培养机制,解决长期存在的缺乏教材和课程规范、缺乏师资等问题,使双语教学真正落到实处.

关键词：贵州、民族州县、双语教学、民族语文

所属期刊栏目：28

分类号：G752(少数民族教育)

资助基金：国家社会科学基金12AZD114

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77