10.3969/j.issn.1001-7178.2012.06.005
北京市新疆、西藏内地高中班办学与管理现状分析:成效、问题与对策
新疆、西藏内地高中班是一种特殊的办学形式,是我国为加强民族团结、维护国家稳定以及促进教育公平而作的一种创新性尝试.本文在实地调研的基础上研究分析了近年来北京市内地高中班办学与管理取得的成绩及存在的问题,并提出全市交流研讨、统一日常管理制度、教育参观常规化、调整办学经费等政策建议.
内地高中班、办学与管理、成效、问题、对策
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G757(少数民族教育)
该文系北京市教委2011年度委托项目"北京市内地新疆班、西藏班发展管理现状的调研"部分研究成果,批准日期:2011-06-17
2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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