汉语中高级阶段维吾尔族学生词汇生成研究——基于汉字组词的定量分析

摘要：

本文用定量统计和静态描写的方法,考察汉语水平处于中高级阶段的维吾尔族大学生的词汇生成能力.词汇生成能力的高低与被试个体、词汇的难度、构词语素的难度等因素有关.词汇生成偏误主要有错序、替换、生造词等类型.偏误是由于学习者学习策略选择失误、过度类推等原因造成的.应加强词法教学和语感养成.

关键词：汉语、中高级阶段、维吾尔族、词汇生成、偏误

分类号：G75(少数民族教育)

资助基金：中央民族大学"211工程"三期重点学科建设项目"维吾尔、哈萨克族学生汉语习得偏误分析"MY0115

在线出版日期：2011-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61