蒙古族青少年心理适应特征研究
采用<青少年心理健康素质调查表·适应分量表>,调查了1768名蒙古族中小学生的心理适应状况及发展趋势和特征.结果表明:蒙古族青少年群体的心理适应水平存在显著的性别差异,其中生理适应和社会适应方面男生显著高于女生,人际适应方面女生显著高于男生;不同学校类型的蒙古族青少年心理适应水平存在显著差异,除生理适应外的所有因素,重点学校青少年适应水平均高于一般学校.独生子女与非独生子女家庭的蒙古族青少年在适应水平上没有显著差异;不同家庭来源的蒙古族青少年心理适应水平存在显著差异,呈现出城市>乡镇>农牧区的递进层次;蒙古族青少年心理适应水平存在显著的年级差异,初二和高一发展较好,初三出现低谷,随年级的增高,蒙古族青少年的适应性水平呈起伏式增长的发展趋势.
蒙古族、青少年、心理适应、发展特征
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G758(少数民族教育)
教育部哲学社会科学重大课题"中国青少年心理健康素质调查研究03JZD0029
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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