试论少数民族创新人才培养体系的探索与建构——以中央民族大学为例

摘要：

中央民族大学在50多年的办学实践中,始终坚持高等教育规律与民族工作规律的有机结合,始终坚持科学发展观,突出人才培养质量和科研创新能力,积极探索与优化,形成了独具特色的人才培养模式,为国家民族团结进步事业和少数民族、民族地区培养了大批创新型人才.

关键词：优化、民族、人才培养、创新

所属期刊栏目：21

分类号：G75(少数民族教育)

在线出版日期：2010-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31