优化育人环境与民族高校德育建设

摘要：

在构成德育的主体(教育者)、客体(受教育者)、介体(内容和方法)三因素中,育人环境是渗透其中并形成德育整体的一个重要因素.优化育人环境是对学校以及基层组织的各种建设与有效管理.民族高校德育工作的改进从某种意义上讲,就是要不断地加强包括教学环境、校园环境、学术环境、服务环境以及交流环境等在内的育人环境的建设.

关键词：民族高校、育人环境、德育工作、建设、优化

分类号：G751(少数民族教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14