10.3969/j.issn.1001-7178.2000.02.009
论英国新教育运动智育观及其民族文化传统
英国新教育运动更加重视智育,提出并且实验了一种新的智育观.本文从三个层面系统阐释了新智育现的具体内容,并且揭示其所蕴涵的文化,即从空间角度看,知识、生活、人诸要素之间具有内在的和谐性;从时间角度看,继承性和创新性取得了历史的统一,是英国文化传统具体而深刻的体现.
英国、新教育、智育、和谐、继承、创新
G32;G43
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
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