兰州市5～12岁学龄儿童屈光状态与屈光参数相关性研究

摘要：

目的：了解兰州市城关区5～12岁学龄儿童屈光状态分布的流行病学现状，分析眼轴长度（ axial length ，AL）、水平、垂直角膜曲率（ K1， K2）、前房深度（ anterior chamber depth，ACD）及角膜直径（ corneal diameter ，W-W值）各屈光参数与屈光状态之间的关系。方法：通过光学相干生物测量仪（ IOL-Master，Zeiss）获得学龄儿童813人1626眼的AL，K1，K2，ACD，W-W值，年龄：5～12（平均8．46±2．30）岁，经电脑验光（ Topcon ）后所有眼根据等效球镜度数（ SE ）被分为高度近视、中度近视、低度近视、正视及远视5组，采用SPSS 19．0统计学软件分析不同年龄、不同屈光度组之间各生物学参数的相关关系。结果：（1）5～12岁不同年龄组：裸眼视力（ uncorrected visual acuity，UCVA）具有明显差异性（P＜0．05），屈光状态具有明显差异性（P＜0．05），近视比率随着年龄不断上升；（2）不同年龄组之间：AL和ACD随着年龄不断增大，各组之间均有统计学意义（ P＜0．05）；不同屈光度组之间：AL在高度、中度及低度近视组间均有统计学意义（P＜0．05），&nbsp；ACD在低度与中度近视组及低度与高度近视组之间有统计学意义（P＜0．05），K1，K2，W-W值在低度与高度近视组及中度与高度近视组之间有统计学意义（ P＜0．05）；（3）屈光度与AL呈负相关（r＝-0．764，P＜0．01），屈光度与ACD呈负相关（r＝-0．498，P＜0．01），屈光度与K1，K2及AL相关性较小。结论：兰州市城关区5～12岁学龄儿童屈光发育中，AL的增加对屈光度的改变有着最主要的作用，轴性近视在5～12岁学龄儿童群体占主要的成分，同时，K1，K2，ACD，W-W值对屈光度的改变也有影响。7～8岁可以认为是学龄儿童从正视化向近视化发展的主要阶段。

关键词：学龄儿童、光学相干生物测量仪、屈光状态、眼轴长度、角膜曲率、前房深度、角膜直径

分类号：R77;O43

资助基金：甘肃省科技厅科技支撑计划1011FKCA148

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2299-2302