“课程思政”融入行政法教学的机制探索

摘要：

“课程思政”融入行政法教学,应立足于行政法的教学内容体系,系统总结具有中国特色的行政法法律制度,并将爱国主义教育、国情教育、社会主义核心价值观、社会主义法治理念等内容寓于其中.在此过程中,要明确教师的关键地位和激发学生的主体意识,引导教师转变教学思维和学生走向深度学习,应以“立德树人”为中心,立足第一课堂、发展第二课堂、开拓第三课堂,使思想政治教育贯穿行政法教学的全过程,实现全程育人和全方位育人.

关键词：课程思政、德法兼修、立德树人

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：125-131