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论毛泽东的尊师观

引用
毛泽东的尊师观之所以与众不同,在于其自身多角色的不同变化.他经历了学生、教师、革命家和国家领袖这四种社会角色的演进,不同的角色视角造成了与教师各有特点的关系.由此形成了毛泽东尊师观的三个主要特点:一是强烈的平等意识,主张平等对待所有教过自己的老师,二是强调求学问道时师生之间应有平等的地位,三是鲜明的阶级立场,强调教师应具有革命的立场,为人民服务的精神.

毛泽东、尊师观、平等意识、革命立场

26

A841(毛泽东思想的学习和研究)

2009-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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毛泽东思想研究

1001-8999

51-1033/A

26

2009,26(5)

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