期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8999.2003.04.043

"两课"教学贯彻"三个代表"重要思想应做好五个结合

引用
"两课"教学贯彻"三个代表"重要思想要处理好五个问题:在贯彻内容上,把"三个代表"与十六大报告结合起来;在贯彻途径上,把全面渗透与单独开设结合起来;在贯彻方式上,把第一课堂与第二课堂结合起来;在贯彻目的上,把学习贯彻与努力践行结合起来;在贯彻要求上,把武装学生与武装教师结合起来.

"三个代表"重要思想、"两课"教学、"三进"、十六大

20

A849(毛泽东思想的学习和研究)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

135-137

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毛泽东思想研究

1001-8999

51-1033/A

20

2003,20(4)

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