当代大学生社会主义核心价值观教育共识机制问题研究

摘要：

当代中国正经历着深刘的社会变革,各种思想文化相互激荡,交流日益频繁、交融不断深化、交锋更加激烈.调查表明,当代大学生价值观在交流中趋于理性和兼容.在对当代大学生社会主义核心价值体系共识教育的过程中,必须围绕主导性与多样性的有机结合、固化性与活化性的对立统一的主要特征来展开.在共识教育的路径上既要重视"第一课堂"共识教育的教学活动方式,又要加强"第二课堂"共识教育的实践活动环节,同时要关注学生宿舍作为大学生"第三课堂"的文化引领功能,才能使社会主义核心价值体系内化为大学生的自觉行为.

关键词：共识教育、社会主义核心价值观、机制

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：教育部项目09YJA710063

在线出版日期：2010-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-64,68