10.3969/j.issn.1003-9309.2024.01.020
场所符号学视角下的高校语言景观研究
语言景观研究作为社会语言学的研究领域之一,受到符号学、应用语言学等诸多学科关注.本文基于场所符号学理论,以南疆某高校新校区的语言景观为研究对象,力图了解该校区语言景观的现状、象征功能以及存在的问题.调查研究发现该校区内的语言景观中汉语单语处在优先位置,其次是汉英双语,汉维双语及汉英维多语数量较少.标牌多以塑料、布料、纸张等材质制成,以海报、横幅、展板等形式置放在校园内,具有意识形态、文化精神等象征功能.同时,校园内的语言景观还存在缺乏文化底蕴、地域特色、定期维护的问题亟待改善.
语言景观、场所符号学、高校
H319.3;G20;I0-02
2024-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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