基于数据挖掘的在线学习行为特征分析

摘要：

利用行为科学和行为主义心理学等理论选择、提取在线学习行为特征,对其进行界定、描述并量化;根据在线学习行为的六要素,对在线学习行为进行类别划分;将行为特征与学习效果进行单因素相关性分析,并得到每一个特征与学习效果的相关性.实验表明,所有特征与学习效果均呈现正相关性,其中大部分特征为强相关性,为后续研究打下基础.

关键词：在线学习行为、行为特征分析、量化

所属期刊栏目：42

分类号：G40-057;TP391(教育学)

资助基金：湖北省教育科学规划重点课题项目2020GA045

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：97-104