"音乐欣赏"课程对非音乐专业大学生综合能力的重塑研究

摘要：

经过精心设计的"音乐欣赏"课程能弥补其他学科的局限,使非音乐专业大学生加深对音乐的理解,起到充实心灵、拓宽视野、增强音乐素养和人文修养的作用,从而达到更新学科观念、深化学科认识、培养创新能力的目的,最终"音乐欣赏"课程有助于非音乐专业大学生的专业能力达到新的高度.

关键词："音乐欣赏"课程、非音乐专业大学生、综合能力

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国教育规划项目;绵阳师范学院质量工程与教学改革项目;四川省社科高水平研究团队四川基础教育学科教学改革研究团队;绵阳市社会科学研究规划项目

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：36-42,76