可教的时机:疫情下我国公共精神的检视及提升

摘要：

我国发生了自中华人民共和国成立以来防控难度最大的新型冠状病毒疫情,这也可理解为一个可教的时机.在疫情面前,国家、社会团体和个体全面参与抗疫,涌现了许多现代英雄志士,充分展现了中国特色的公共精神.但抗疫中公共精神的表现也存在一些问题,如公共参与中易忽视对个体权利的维护;有些人利用公共舆论对他人进行裹挟或道德绑架;个体、社会团体和政府之间的交流、沟通、协商还略显不足等.这就需要我们进一步引导和提升公民的公众精神,如加强政府培育、发挥教师的社会角色功能、充分利用公共事件使个体亲身参与和体验公共生活等.

关键词：疫情、公共精神、检视、提升

所属期刊栏目：40

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题“乡村教师公共精神培育研究”BHA200159阶段性成果、绵阳市社会科学研究“校地共建专项课题”MYSY2019ZD05

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60