基于学生核心素养发展的语文课程群构建

摘要：

发展学生核心素养,语文教育有其天然的优势.母语中的"成人"指向是核心素养中最基本的内容,文学中的"心灵"指向是人文素养的重要组成部分,写作中的"思维"指向是提升学生思维品质的重要途径.语文教育要充分发挥在培养学生核心素养中的优势,积极探索合理有效的语文课程群构建,以主辅课程形式为依托,整合性为引领、专业性为基石、多元评价为保障,有效推进基础教育改革,促进人才发展.

关键词：核心素养、语文、课程群

所属期刊栏目：40

分类号：G423(教学理论)

资助基金：四川省社会科学高水平研究团队2018-2020"四川基础教育学科教学改革研究团队"川社联发201743号四川省社会科学规划办公室2018.03;四川省高校科研创新团队"中国古代教学思想在基础教育中的传承与创生"

在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37