期刊专题

10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2020.08.024

专业课"课程思政"教学实践思考 ——以体育教学论课程为例

引用
新时代高校思想政治教育,从"思政课程"到"课程思政"已成为必然趋势.高校专业课教师应该在传授专业知识中融入思想政治教育,实现立德树人润物无声.本文以体育教学论课程为例,从课程思政实践思路、专业课教师素养、课程思政元素提炼以及课程思政具体实践进行阐述与反思,要充分发挥专业课的德育功能,需持续深化课程思政改革,从强化教师育人意识,提高教师育人本领,形成课程育人特色等方面加以改进.

专业课、课程思政、思考

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G80-05(体育理论)

绵阳师范学院 2018 年度首批课程思政建设示范课程Mnu-JY18134

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

135-139

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绵阳师范学院学报

1672-612X

51-1670/G

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2020,39(8)

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