10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.10.020
尴尬动画市场背景下的高校动画教育改革研究
目前,我国的动画产业发展出现尴尬的局面,似乎其发展势态与办学规模难以“契合”.最近几年,大量院校都纷纷开设了动画专业,这场如火如荼的“新建运动”看似繁荣了动画市场,然而并没有带来多大效应.同时还出现了市场所需与人才输出脱节的矛盾现状.我们不得不思考,如何打破这一困境,将动画专业人才培养与市场需求接轨?所以,我们需要冷静地分析产业与教育的关系,把握产业发展与人才培养的规律,结合动画教育的特点,探索切实可行的高校动画教学模式与方法.
动画、教学、改革
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J0-05
重庆市社科规划项目培育课题“实现数字媒体、动画和科普教育‘三位一体’的创新实验与应用研究”2016PY07;2018年重庆邮电大学教学体系内涵建设校级教育教学改革一般项目“生态教育背景下‘太极模式’在动画课堂教学中的应用实践研究”XJG18231;重庆邮电大学翻转课堂教学模式改革试点项目“动画广告创意与制作”XFZ1707
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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