学前教育中音乐节奏的教学研究

摘要：

学前教育形式多样,其中的音乐教育属于艺术教育范畴,目的是促进幼儿音乐能力的发展,归类于教育实践活动.本文研究了儿童在接受音乐教育过程中,对于运动能力和节奏感发展的影响,分析了音乐节奏的重要性以及它的"功利价值",指出了音乐构成的要素是以音乐节奏为第一要素,是音乐的生命.

关键词：学前教育、音乐节奏、教学

所属期刊栏目：37

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60