生态系统理论视域下的农村幼儿园转岗教师职业适应及其影响因素分析

摘要：

职业适应是农村幼儿园转岗教师专业发展过程中的重要阶段.在布朗芬布伦纳所提出的生态系统理论视域下,农村幼儿园转岗教师的职业适应过程就是生态转化过程,这一过程受到其所处的微观系统、中观系统、外在系统和宏观系统所构成的层级化的多元生态系统的复杂影响.

关键词：生态系统理论、农村幼儿园转岗教师、职业适应

所属期刊栏目：37

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：四川省农村幼儿教育研究中心项目“农村幼儿园转岗教师入职适应性研究”NYJ20160620

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,100