网络环境下大学韩语PBL教学模式构建

摘要：

随着校园网络及多媒体的普及,大学生学习外语的环境得到很大改善,传统的以教师讲授为主的填鸭式教学正在被一些新型教学模式所取代.起源于医学教育的PBL教学作为一种先进的教学方式,其基本理念是以学生为中心,强调实际问题的解决过程,这种教学方式越来越多地应用于外语教学中.笔者以安徽财经大学的在校大学生为研究对象,调查了大学生对PBL教学的认识及对韩语课程的需求,进而构建了大学韩语PBL教学模式.文章通过文献研究对PBL教学模式进行了介绍;通过问卷调查了解了安徽财经大学在校大学生对PBL教学的认知和对大学韩语的需求.

关键词：大学韩语、PBL教学、模式构建

所属期刊栏目：36

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2015年度安徽财经大学校级重点项目"网络环境下大学韩语PBL教学可行性研究"acjyzd201540

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85