10.3969/j.issn.1672-612X.2016.07.013
校媒融合协同培育应用型传媒人才——以绵阳师范学院传媒学院为例
普通本科院校传媒专业在转型发展中肩负着为地方经济社会发展培养具有较强实践能力的应用型传媒人才的重任.绵阳师范学院传媒学院在校媒融合、协同培育应用型传媒人才方面进行了有益的探索,并取得了较大的成功.本文从校媒融合是媒介融合时代传媒人才培养的必然要求、校媒融合协同培育应用型传媒人才在地方高校综合改革中的实践意义、校媒融合协同培育应用型传媒人才应注意的问题等三个方面进行了论证和总结.
普通本科院校、传媒专业、校媒融合、协同培育
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G642(高等教育)
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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