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10.3969/j.issn.1672-612X.2016.06.016

音乐实践在促进教职工精神文化建设中的作用——以西南科技大学为例

引用
新时期下,高校教职工精神文化建设不断发展,其质量、特色等直接影响校园中广大师生价值取向、道德水平的提升,更在潜移默化中促使人的身心发生巨大变化.特别是高校教职工,作为高校教育教学活动顺利开展的重要基础,其综合素质等直接影响教学质量.然而,无论是广义、还是狭义校园精神文化建设都离不开音乐实践,音乐实践以其自身美育等优势成为当前高校教职工精神文化建设的有效手段.本文将采取问卷调查及访谈等形式对高校工会音乐实践活动现状及教职工对音乐实践的认识进行分析和研究,并深入探讨音乐实践在高校教职工精神文化建设中发挥的重要作用,最后提出推进工会实践活动的相关建议和措施.

音乐实践、教职工、精神文化建设、作用

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G640(高等教育)

2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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绵阳师范学院学报

1672-612X

51-1670/G

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2016,35(6)

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