期刊专题

10.3969/j.issn.1672-612X.2015.11.026

生物技术专业的微生物实验教学改革与实践

引用
针对我院生物技术专业微生物实验教学存在的问题和不足,通过分析我院传统微生物实验教学的管理方式和教学方式,对实验室管理、实验项目与教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革与完善,明确微生物实验教学改革的内容和方向,重点突出微生物实验技能训练,使微生物实验技术与生物技术领域紧密结合,以提高微生物实验知识性、综合性和应用性,从而建立具有以微生物为特色的生物技术专业实验教学体系。在教改中采用进一步规范实验室管理,整合实验内容、改革教学方法、革新考核方式等措施,以期达到教学改革的目标。经实践证明,我院生物技术专业的微生物实验教学通过以上的改革措施,显著提高了微生物实验教学的效果和质量,巩固并提高了学生的基本实验操作技能,极大的促进了学生学习的积极性和主动性。

生物技术专业、微生物学实验、教学改革

G642(高等教育)

绵阳师范学院教改项目Mnu - JY1431

2015-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

136-139

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绵阳师范学院学报

1672-612X

51-1670/G

2015,(11)

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