《中药制剂分析》实验教学中的微型设计与探讨

摘要：

为探讨微型实验设计在《中药制剂分析》实验教学中的可行性，以大山楂丸中总黄酮含量测定实验为模型，通过数理统计方法对微型实验结果与常量实验结果进行比较，得到了同一样品在统计学意义上不具显著性差异的测定结果。表明了在《中药制剂分析》实验教学中应用微型实验设计具有一定可行性。

关键词：《中药制剂分析》、微型实验、大山楂丸、实验教学

分类号：O6-3;G642.423

资助基金：校企合作教学改进项目2011009

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：135-139