体校教育目标多元化培养体系构建

摘要：

运用对比分析、逻辑分析等方法对我国体校教育目标进行分析研究,为中国特色体校发展提供理论依据.主要结论:运用科学手段对体校发展中出现的矛盾进行处理,使体校发展走上一条多元化的道路.建议:从资源保障、教育内容的确定、制度的制定与执行、社会认同与自我认同、结果与评介等方面提出相应的建议.

关键词：体校、教育目标、多元化

所属期刊栏目：33

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2015-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：133-137