浅析人本主义指导下的有机化学教学

摘要：

文章以人本主义教育理论为指导，从以下三个方面对有机化学教学进行探析：如何以人为本激发学生的内在潜力；如何转变教师的角色；如何建立激发学生的兴趣的有效机制。从而培养学生的能力，提高学生的综合素质。

关键词：人本主义、有机化学、教学

分类号：O62;TJ5

在线出版日期：2014-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156