大学生实验技能及科研思维培养的探索和实践

摘要：

以咖啡因提取为例,探索和实践了培养大学生科研思维和实验技能的一些措施和方法.同时从提取溶剂、分离方法、升华条件的选择等方面研究了咖啡因提取的实验条件,确定了适合教学的最佳条件.

关键词：实验技能、科研思维、大学生

所属期刊栏目：32

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：绵阳师范学院教改课题青年项目Mnu-JY1130

在线出版日期：2013-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155