10.3969/j.issn.1672-612X.2012.08.032
《数学分析》教学与新课标下高中数学的衔接研究
该文主要分析了新课标下高中数学与大学《数学分析》课程在教学内容上的衔接问题。对相关教学内容做了比较分析,并且对大学数学分析课程教学提出了可行性建议。
大学、数学分析、新课标、高中数学
31
G633.6(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
145-147,155
10.3969/j.issn.1672-612X.2012.08.032
大学、数学分析、新课标、高中数学
31
G633.6(中等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
145-147,155
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn