师范院校创新教育人才培养模式探索

摘要：

培养大批具有创新精神和创新教育能力的教师,是中国实现2020年建成创新型国家的一项不可或缺的基础工程.也是师范教育改革的重要目标之一.绵阳师范学院经过长期的探索与实践,形成了以创新学院为平台,辐射并指导全校各个院系的创新教育优秀师资培养模式.这种模式通过学生学习、教师教学、教学管理、校园文化和机构设置,把创新教育全面融入师范教育,开发并强化师范生的创新思维与实践能力,为素质教育培养出具有创新精神与创新教育能力的教师,也为师范教育改革提供了重要启示.

关键词：师范院校、创新教育、创新思维、实践能力、培养模式

所属期刊栏目：29

分类号：G640(高等教育)

资助基金：四川省教育厅:西部地方高师院校创新教育优秀师资培养模式创新实验区,川教函[2009]387号

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：4-9,12