新语境下的文学课阅读教学实践探索

摘要：

在新的时代和新的语境之下的教学,要求我们对大学文学课的教学作出新的探索.即使是一些传统的方法,也应有所改进.无论是过去,还是现在,阅读在文学的学习和教学中都理所当然地应该占有重要地位,是开启文学心灵之窗的钥匙.在当代大学文学课程的教学中,我们应将精读、分类阅读、直觉阅读和索引阅读相结合运用,以使学生在阅读中真正体会作品的意蕴,感受文学的魅力,提高其文学素养,培养阅读技能,提高文字感受和运用的能力,使文学课的教学落到实处.

关键词：新语境、文学阅读、教学实践、探索

所属期刊栏目：26

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66