10.3969/j.issn.1672-612X.2007.02.024
地理学科教育中的环境教育
地理学科的特点以及全球范围内的生态环境问题表明了地理学科教育中环境教育的重要性.分析了环境教育概念的发展及其基本内涵;结合地理学科知识特点和教育改革的时代背景探讨了地理教育中"关于"、"通过"、"为了"环境的教育的三条途径.
环境教育、地理学科教育、途径
26
G633.55(中等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
106-109
10.3969/j.issn.1672-612X.2007.02.024
环境教育、地理学科教育、途径
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G633.55(中等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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