10.3969/j.issn.1672-612X.2004.03.009
知识观、学习观、教学观的调查研究--来自中学的报告
无论是教师的教学还是学生的学习都以对知识的信念为基础,有怎样的知识观就有怎样的教学观和学习观.本研究对教师的知识观与教学观、学生的知识观与学习观进行了初步的调查,并就其现状、关系与问题进行了讨论.
知识观、学习观、教学观、中学教师、中学学生
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G526.5(中国教育事业)
四川省教育厅资助项目SA02-088
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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