借助阅读发展学生的思维能力

摘要：

阅读是我国大学外语系一门最重要的基础课程,也是人们获取信息、学习语言的主要渠道.阅读理解既是一种复杂的心理语言过程,也是一种发展思维能力的过程.基于这种认识,文章讨论了怎样在提高学生阅读能力的过程中发展他们的思维能力这一重要问题.

关键词：阅读、阅读理解、计划、思维能力

所属期刊栏目：22

分类号：G642;H319(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96