10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.07.021
浅析儿童在绘画中创新能力的培养
@@ 教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人,而是要让每一个学生都发挥自己的创造潜能,让学生拥有独特的创新精神和创新意识.人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把.
儿童、绘画、创新意识、学生、创造潜能、创新精神、责任、训练、填满、容器、教师、火把、成像
TH4;TE8
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.07.021
儿童、绘画、创新意识、学生、创造潜能、创新精神、责任、训练、填满、容器、教师、火把、成像
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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