10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.02.044
在广泛的文化情境中进行美术教学的意义
@@ 创设广泛的文化情境进行美术教学有着多重的意义,就学生而言,它会促进学生人格的健全、整体素质的提高、身心的和谐发展,真正实现素质教育的目的.
文化情境、美术教学、整体素质、学生人格、素质教育、和谐发展
G63;G40
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
10.3969/j.issn.1003-2592-B.2009.02.044
文化情境、美术教学、整体素质、学生人格、素质教育、和谐发展
G63;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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