设计理论课程体系的建构与思考

摘要：

@@ 设计教育要建立特色鲜明的课程体系,设计理论课程体系不仅要完善而且要与设计教育的办学思路、办学目标以及社会对人才的要求紧密结合,使学生真正做到理论素养和设计实践相结合,增强学生的设计思维能力和设计创新能力,培养出时代和经济发展所需要的合格人才.

机标关键词：设计教育、理论课程体系、设计创新能力、学生、思维能力、合格人才、理论素养、经济发展、办学思路、办学目标、增强、特色、实践、时代、培养

分类号：G64(高等教育)

资助基金：南京财经大学教改研究重点项目B0604

在线出版日期：2007-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65